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“主播”老师养成记

  庚子年,注定不平凡,除夕的喜悦还未到来,新冠肺炎疫情便给人们带来了巨大的阴霾。“疫情就是命令,防控就是责任”,党中央一声号令,人们开始忙碌起来,珠溪中学线上教学工作也如火如荼地开展起来。
  覃永利宅在家中,心系学生,手机不离手,有疫情防护的相关知识发掉了的,赶紧补上;有孩子信息没回的,赶紧打个电话问问;班上有几个调皮的孩子,得单独聊聊居家隔离的重要。对部分特殊学生,除了微信、电话,覃永利还抽时间到学生家中进行家访,实地了解学生的学习与生活情况,关心帮助他们。
  覃永利通过微信群及时摸清学生在疫情期间的动向,了解他们的健康状况,向学生和家长宣传国家的政策和新冠肺炎疫情的相关知识,转发权威渠道疫情信息和防护知识,教育学生不信谣、不传谣,更不能造谣;经常提醒他们做好基本防范措施,保持正常生活规律,合理膳食、适当锻炼,避免产生负面情绪。她跟学生说得最多的一句话就是“莫到处乱跑,勤洗手,记得做作业”。还通过家长群分享“育儿”经验和陪伴孩子成长的方法,教会学生和家长通过手机、电视等工具进行学习的方法,并给他们推荐优秀的学习资源。
  开学日期一再推迟,如何将疫情对孩子们学习的影响降到最低,成了社会、家庭、学校共同面对的难题。教育部最终做出了“停课不停学”的决定,她在刚刚接到“停课不停学”任务的时候,家里正处于“兵荒马乱”之中:医院里有癌症晚期的父亲,家中有因脑溢血而半瘫痪的母亲,她本想着在难得的假期中多陪陪家人,以弥补自己平时疏于照顾的歉疚,可现在……
  覃永利没有犹豫,教学严谨的她马上意识到了一个严峻的问题:如何切实有效地做好线上教学工作?她尝试过“一起中学”,也用过“优教课堂”,最后她想到直播,直播不但可以进行教学内容的讲解,还可以通过互动比较准确地了解学生学习情况,有效的课后练习可以及时反馈学习效果。但也意味着她将面临新的挑战:直播怎么播?就这样,她开始了艰辛的探索之路。
  对直播不熟悉,就向身边的人请教,通过网络学习直播技巧。通过努力,覃永利的qq直播课堂正式上线,真正成了一名“网络主播”。她结合班级学生的实际及上学期的课程情况进行备课,选取适合的微课、ppt上传供学生学习。在课堂上提出思路,为学生提供指导。在教学课程中,在重点内容上做出注释,注重课堂的互动性。课后,针对学生们反馈的难点,她也会逐一进行解答,让学生进一步学懂弄通。远程教育不容易,覃永利老师对学生的口头禅:学习方式千万条,自觉坚持第一条。她在自己的直播课堂开播的同时,积极组织学生和任课教师对接,协助其它科任课教师开展好线上教学活动。
  作为妻子、母亲、女儿,她把精力和爱心献给家人;作为学校的中坚力量,她把自己的勤奋和智慧、汗水和心血献给了学校和学生。她,只是珠溪中学线上教学教职工的一员。大足网—大足日报记者刘星通讯员夏恒奎


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