刘能风技能专家工作室里，宝顶实验小学的学生正在上思政课。

　　新渝报讯（记者 李东 陈柯男文/图）“一凿一錾皆匠心，一刀一刻传文脉。”近日，大足区宝顶实验小学能风班的学生们走出教室，走进刘能风技能专家工作室，与大足石雕国家级非物质文化遗产代表性传承人刘能风面对面交流。这场由该校党支部书记、校长刘圣萍主导的“沉浸式”思政课，让孩子们在听故事、观石雕、亲体验中，读懂了工匠精神的内核，立下了“做石魂传人”的志向。

课堂“搬”进工作室
听工匠讲逆袭故事

　　“这尊赵智凤塑像由刘能风爷爷雕刻，而赵智凤正是宝顶山石刻的创刻者。”课堂一开始，刘圣萍就用一件特殊的“教具”引出主题。
　　随着孩子们的掌声，67岁的刘能风走进课堂，讲述自己的“逆袭人生”故事。谁能想到，这位手握多项金奖、作品被40余家艺术馆收藏的非遗大师，早年竟是一名杀猪匠？25岁立志转行学雕刻时，他雕出的罗汉“比哭还难看”，第二件观音作品也被自己否定。家人反对、邻居嘲笑，甚至有人说“你这扛锄头的手，做不了拿绣花针的细活。”
　　为了练技艺，他躲进老屋旁的崖洞闭门苦练，以宋代石刻为“师”，不分昼夜与石头“对话”；后来有幸进入四川美术学院学习，得到雕塑家叶毓山的指点，从此扎根石雕行业45年，带领大足石雕走向世界。
　　“从屠刀到刻刀，能风爷爷靠的是不放弃！”听完故事，一名学生说出了自己的感受。刘圣萍顺势总结：“这就是工匠精神的第一个密码——执着专注、精益求精。《诗经》里‘如切如磋，如琢如磨’，讲的正是这种态度。”

指尖触摸“活非遗”
看细节藏“卓越密码”

　　走进工作室的作品陈列室，孩子们的目光立刻被石雕上灵动的飘带吸引——这些石头雕成的飘带，仿佛下一秒就会随风飘动。“爷爷，您是怎么让飘带‘活’起来的？”一名学生提问。
　　“改了20多次，直到对着光看，飘带像真的在动才满意。”刘能风拿起一件作品，指着细节解释，“石雕要留千百年，来不得半点马虎，每一刀都得经得起看。”
　　一旁的刘圣萍补充道，这些飘带复刻了大足石刻“动静结合、形神兼备”的特色，而这背后，正是“一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。
　　不仅自己钻研技艺，刘能风还毫无保留地传承手艺。他先后培养300多名徒弟，其中蒋根华、姜云海等人已成全国石雕界的工艺大师，就连孙子也跟着他拿起了刻刀。如今，大足雕客已成为全国知名劳务品牌，11万人从业、年入超200亿元，非遗传承既带动了经济，更擦亮了文化自信。

亲手体验“刻刀魔法”
让工匠精神扎根日常

　　“想不想试试刻刀下的‘魔法’？”在刘圣萍的提议下，孩子们分组开启了雕刻体验：基础组用彩笔描纹样，挑战组用刻刀刻轮廓，创造组自主设计图案。刘能风与徒弟蒋根华穿梭在孩子们中间，手把手指导握刀姿势、用力技巧。
　　“原来刻一刀要这么小心，稍微偏一点就毁了！”体验后，学生感叹道。在分享环节，大家纷纷表示，“‘精益求精’不是口号，而是每一次专注地练习、每一个细节的打磨。”
　　刘圣萍还带领孩子们将工匠精神与生活结合，围绕“如何用工匠精神打扫教室”“鼓号队如何打磨练习”等场景展开讨论。“上课认真听是专注，作业工整是精细，做好值日是责任——这些都是在践行工匠精神！”她的话让孩子们恍然大悟，原来工匠精神离自己并不远。
　　课程最后，师生齐唱校歌《石魂小匠》，歌声里“一凿一錾”的旋律，成了孩子们最深刻的记忆。刘圣萍表示，未来学校还会继续探索“非遗+思政”的教学模式，让更多孩子走近传统文化，守护文化根脉。